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京华时报:要求本科论文独创有些缘木求鱼

京华时报:要求本科论文独创有些缘木求鱼 原标题:要求本科论文独创有些缘木求鱼   关于本科生毕业论文,不只是“独创性”问题,更有需不需要存在的问题。不一定所有高校都取消本科毕业论文,但可以将是否写作本科毕业论文的权力下放给高校。   近期,由硕士研究生论文抄袭一事,重新引起大家对本科生毕业论文的讨论,尤其是关于“独创性”要求的讨论。   事情起因于澎湃新闻连续报道安徽大学历史系2007届两名硕士研究生学位论文大面积抄袭,目前两人硕士学位已被学校撤销。由此让人联系到今年安徽省“两会”期间,安徽省政协委员、安徽大学教授高茜向大会提交了《关于取消高校本科毕业论文“独创性”要求的建议》。她认为,本科毕业论文的“独创性”水平是难以实现的,论文质量呈现下降趋势。   其实,这是一个被讨论多年的话题,虽然某些大学做了点儿改进,但整体而言没有实质性进展,尤其是在“独创性”上,更是流于形式主义。论文的“独创性”,别说对本科生,就是对硕士研究生和博士研究生,都是很高的要求。一名本科生,如果能逻辑清楚地讲明一个理论流派,或者结合某个理论流派分析说明一个问题,已经算是具有较高水平了。“独创性”不仅意味着,是自己进行的独立论文写作,还意味着必须有自己的知识创作,因为引用文献不能超过30%乃至更低,不少论文查重软件甚至将引用阈值设定在5%,超过即为抄袭。   这对一名本科生而言,有点缘木求鱼的感觉了。2014年,《劳动报》调查“你会花多少时间写毕业论文?”答案是,超过90%的本科生不到30天完成论文,有47%的学生甚至只用了不到10天。在这么短的时间里,让论文有“独创性”,不是天方夜谭也相差不远。退一步讲,即使时间增加为3个月,出现“独创性”的概率也是低之又低,只有那些天分极高且努力的学生能做到。   实际上,关于本科生毕业论文,不只是“独创性”问题,更有需不需要存在的问题。比如,美国的大多数学校不需要写本科毕业论文。但是,这不是说美国学校放松了对学生的要求,他们保证学生学习知识的方法是,让学生平时必须写课程的小论文,或者几个人讨论、写作然后分享给全班。通过了平时的课程学习与训练,不必再有一个所谓的毕业论文。当然,不能抄袭,是最基本的学习规范,学生们也知道抄袭将会有非常严重的后果。   让一个人完成几乎不可能完成的任务,只有两条路可走:第一,这个人被逼出了最大的潜力;第二,走捷径。论文抄袭、论文注水等,都是捷径。如果一两个人出现走捷径的问题,可将原因归咎于个人;如果有不少人出现走捷径的问题,我们必须重估本科毕业论文这种评判体系。特别是不同大学之间的差距是很大的,大多数高校没法与北大、清华等研究型大学相比,对学生的要求自然也不能整齐划一。既然有因材施教,就应该有因材而异的考核方式。我觉得,不一定所有高校都取消本科毕业论文,但确实可以将是否写作本科毕业论文的权力下放给高校,由每个学校自行决定,与论文相关的“独创性”要求也是如此。   □任孟山

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